分节阅读_3  好细菌,坏细菌

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恋之类的丑闻,也怕有的女生恶意诬陷教授,一般的规矩只有一个学生跟教授谈话时房门都是敞开着的,可是刚才,肖恩居然把门关上还落了锁……

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打开微机的显示屏,没想到邓肯还真的回了我的e-n两种细菌的作用机理,培育条件,两者的利弊……我苦苦啃了两周的十几篇文献都被他总结进去了,而且条理清晰了很多。最后说他不但有最新的文献还有他自己几篇没有发表的文章,问我有没有兴趣跟他详谈。我把那e-打印出来仔细看了两遍,不得不承认他确实是最权威的。我按下rey键:要怎么谈?

很快有了回


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