措地摇摇头。

“呃，南老师啊，接下来该怎么问啊？”北洋回过头向南雪求救。

南雪走过去，隔了两米坐在河边的一块大石头上，对着满河捉螃蟹的孩子问：“你们知道哪里有山洞吗？特别高的那种，或者哪里可以看到那种光秃秃的山崖吗？”

南雪指着浅滩另一边的崖壁，崖壁上清晰可见纹理，层层的堆积，沉淀出时间的印记。

作者有话要说：

☆、温馨旅途

一圈孩子腼腆地摇摇头，突然一个十来岁精干黑瘦的男孩子抓着螃蟹回神:“有诶，蝙蝠洞不就是嘛。”

北洋一听，觉得有戏就立马问：“蝙蝠洞?那是个什么样的洞？”

小男孩用另一只手抓了抓头：“就很黑啊，在那边的山上，洞口很小的不过我爸爸说，那个洞很深，里面有蝙蝠和蛇，没有人敢去。”

“你去过吗？”南雪追问。

“没有，有一次和爸爸一起爬山，在山顶看到那个黑乎乎的洞了，我爸爸跟我说的。那个位置村里人都不去的，好像晚上有人在里面哭，很可怕。”小孩子稚嫩的语气，有点怕生却尽力回答他们的问题，后面还跟着一群小孩盯着两人看，人多势众却一言不发，还真有老师抽人背诵课文的样子。

北洋和南雪对视了一眼，南雪点点头，北洋过去蹲下和小男孩对视：“在哪个山顶你能带我们去看看吗？”

“可以啊，不过要快点回来，我还要回家放牛。”

北洋被这群孩子感染，回答：“好，到时候叔叔和你一起放牛。你叫什么啊？”

小孩子说自己的名字的时候有些羞涩：“我叫刘念。”

于是一群人浩浩荡荡就向旁边一侧的山顶进发了。两个大人一群孩子，南雪一身运动装也像个学生，在一群人中，北洋看上去更加晃眼出众。

看着身后一群孩子，北洋笑笑：“南老师，你带学生出来秋游啊？”

广袤延绵的群山，秋高气爽的天气，南雪想还真适合出游呐：“是啊，北同学，你今天有没有很乖啊？”

“哈哈哈，你们南老师问你们有没有很乖啊？”

“你是一个老师啊？”

就在南雪难得有心情回答小孩子问题的时候，刘念的妹妹大大的眼睛望着她：“我们有很乖啊，老师你教幼稚园吗？你很漂亮诶”

这一问，倒是让北洋捧腹：“哈哈哈，南老师你教幼稚园吗？”

“北冰洋我以前咋没发现你这么幼稚呢？”南雪瞥了一眼北洋，这一路下来都笑个不停，让南雪觉得有些意外，明明工作的时候看上去是那样矜贵自持，现在是放飞自我了？

侧过身耐心对孩子们说，“我是个老师，不过我不教幼稚园哦。”

“哇，那你好漂亮，比我们音乐老师都好看。你在哪教书啊？”

“你教什么啊？”

“你明明是个女生，为什么他要叫你男老师？”

一群孩子叽叽喳喳，还是不可避免地戳中了某女老师的死角，感觉回到了上次开学做自我介绍，铺天盖地都是问号。

瞪了北洋一眼，但还是忍着内心的狂躁，扯出一个微笑回答：“我姓南，南方的南，是教地理的。”

“教地理哦，我还没学过，你教几年级啊？”

“我教大学。”

……

一群孩子不停地问东问西，很快就过了一个小时，南雪和北洋也终于登上旁边的山顶。南雪拿出随身的望远镜，仔细地看了那个洞口的位置，又看了看洞口四周，然后把望远镜递给北洋。

“你怎么看？”北洋看了一会问。

“表面看起来不明显。像断层，又像坍塌的山体，得实地勘探。隧道点在山的另一侧，会受多少影响还不好说，估计工程队的人也是觉得隔得远就没提这事吧！”

南雪静默沉思了一会，接着说，“要是上面的山体是不完整的，暴雨一来就会很容易滑坡泥石流。”

北洋倒是想起以前高中时的玩笑话：“下大雪，我记得你还有个外号叫‘老巫婆’，这次还是不要发功了吧！”

南雪看着他，眨了下眼睛，面色依旧：“我记得天气预报说明天有雨，你看这天色，估计待会就要下雨了。”

“问题是，要下雨了，我们去哪？”南雪问北洋，“这边山体需要再勘察一下，今天估计没时间了！难不成我们露宿山头?”

“这个好说。”北洋打个响指，回头问：“刘念同学，知道你们村委会在哪里吗？”

叫刘念的小孩子点点头:“知道。”

“那你带我们去那边吧！”

“好”

一群孩子领着路，又浩浩荡荡往来时的方向走去。

顺道把仍在河边的摩托车放在村头老槐树下，本来还阴沉的天空就开始放晴了。

南雪难得勾起唇角打趣:“我预测这雨待会还得下，近几年功力更进一步，已经衍生出迷惑人的技能了。”

迷惑人吗？好像是的，想想那个背影，可能是先入为主的观念，晃眼过去，还真的觉得像。再仔细观察一下，又觉得不像。

相熟这么多年，而那个记忆中的背影却不甚清晰，到底是谁像谁呢？

村长家就在村委会的旁边，所以北洋和南雪跟着几个孩子一来到村委会，村长很快就知道了。没一会村长就过来了，问明身份，知道北洋是s市政府的，在问清楚两人的来意后，热情地把人迎到村委会的办公室，细细地给两人介绍村子里的情况。

原