纪明越看到他，就忍不住从眼角眉梢沁出笑意来，一边脱鞋一边笑道：“林风，你是怎么了……”

“嗯？”林风轻轻回应了一声。

纪明越换了拖鞋，啪嗒啪嗒几步跑到他面前，伸手去擦他嘴唇上方：“牙膏沫没洗掉，太难得了，你竟然也有这种时候……”

他笑着伸手，林风却往后微微退了半步，让他的手僵在了空中。

纪明越愣了一下，看林风自己抬手，摸索着擦掉了那块牙膏沫。擦完之后，林风抬起头来看着他，口气平淡：“去卧室收拾，我去做饭，待会儿别迟到了。”

“啊，好。”纪明越习惯性地答应了，望着林风离开的背影，忽然感觉有一丝不适应。

昨晚感受到的温存和心跳似乎只是一场错觉，天一亮，就像阳光下的泡沫，毫不恋栈地逐个破碎了。

*

白天上课，纪明越不好意思打扰林风学习，一直忍到了晚自习，才轻轻捅了捅林风的手臂：“林风，你要不要听歌啊？”

晚自习现在基本是给学生们写作业的时间，不过，虽说写作业要专心，作业也分不同类型，需要动脑的、不需要思考的，有必须绞尽脑汁的，也有只需要机械抄写的。

而且班主任也不是每天都看班，有时候在办公室、有时候在开会，班里吵吵嚷嚷的，更不能专心。最近校门口的小店都流行起卖几十块钱一个的简易mp3，在学生中颇为风靡，晚自习时把耳机一戴，沉浸在“音乐世界”中，相当有范儿了。

纪明越也有mp3，而且比其他人的质量都要好一些，能容纳的歌曲数也更多，他不听的时候，经常有人来借他的mp3来听，这会儿，就成了他尝试跟林风“沟通”的道具。

林风转过脸来，看了他一眼，纪明越便主动把一边耳机递过去，还指了指自己：“你像我这样，把耳机线藏在袖子里，手撑在耳朵旁边，就不会被发现了！”

纪明越果然把一边耳机线藏在自己袖子里，手里握着耳机，手指都蜷缩在袖子里，圆圆的，像哆啦a梦的手掌，看起来可怜又可爱。

林风犹豫了一下，还是接过了耳机。

纪明越“嘿嘿”一笑，开始埋头调mp3上的歌。

说别人“嘿嘿”地笑可能显得有些猥琐，但纪明越的笑声，还真是“嘿嘿”那两个音节，透着傻气稚拙，还有一览无遗的明朗。

以前每次听到他这么笑，心情都会跟着变得很好。

林风垂着眼睫，凝睇纪明越专心致志的侧脸。

明明已经知道他有所隐瞒，知道他当初接近自己，只是因为他有利用价值，可以在未来的某一天“救”他……

但还是觉得他好看，他可爱，想把一切美好的形容词都给他。

……还是着了魔一样的迷恋他。

复杂晦暗的滋味在心头翻涌——这到底算是种什么感情？

两个人一人一边耳机，各自看似懒懒地一手撑住脑袋、半背对着，实际上却在共同分享同一首歌的旋律。

纪明越一直很喜欢这种隐秘的默契和暧昧，挑歌的时候指尖都微微出汗了。因为懒，他下歌时都是拖一整个歌单列表出来，因此歌的数目实在有点多：这首会不会让林风嫌太吵？这首会不会太暧昧？这首……

选择恐惧症了半天，最后，他干脆按了随机播放，播到哪首算哪首。

播到了蜜雪薇琪的一首《荧光蝴蝶》，甜美微颤的两个女声，含情脉脉地唱：“留恋是因为爱得纯粹/怎么舍得被伤心包围。”

这首歌比09年还要早个几年出，歌词听起来有些口水，但不管多口水的歌，能有那么一句两句触动到人，也就够了。

“怎么忍心对你多责备/爱曾让我刻骨铭心地沉醉。”

纪明越没注意听歌词唱什么，他想了会儿话题，又小心地用胳膊撞了撞林风：“林风，我生物作业先写完了，画图整理挺费时间的，要不然我借你……”

“不用，你别再……”林风转头看到他的脸，就觉得哪怕有一丝丝伤人的话，他也说不出口了。

“啊？”纪明越有点懵地反问了一句。

下课铃在他们头顶响起，这是晚自习的中场休息铃，下课时间有十五分钟。林风把耳机摘掉，摇了摇头说：“没事了，让我出去一下。”

他们现在坐在靠窗的位置，林风要出去，纪明越得给他让位置。纪明越连忙“哦”了一声，站起身来，让林风出去。

林风出去的时候，不小心把耳机带到了地上，他要回头去捡，纪明越忙说：“没事，你够不到，我捡就行了！”

纪明越爬到课桌底下去捡耳机，起来的时候没注意，脑袋在木质课桌上磕了一下，不大不小“咚”的一声。

温尔雅路过看见了，连忙伸手把他拉起来，帮着揉：“这都能撞，你也忒傻了……哥给你揉揉，没事儿吧，疼吗？”

纪明越捂着脑袋，抽了一会儿气说：“还行，有一点儿。”

也可能，比一点儿再多一点儿。

*

不知不觉又一个礼拜过去，那天晚上的心跳和惊悸，仿佛只是纪明越做的一场梦。也许林风那时候也只是一时冲动，在被突然打断之后，又清醒过来而后悔了？

意识到这个事实，虽然在第二天的时候，纪明越还有些失落，不过渐渐地，他也调整过来了：他重生回来，最开始也最纯粹的目的，就是为了拯救林风，