骆北早就免疫了所有骂声，继续沉浸在自己的世界里。

忙忙碌碌写写画画一上午，用废了一整个作文本的纸。徐旬好奇极了，凑过来只看见了两个字：情书。

“北哥，你在给谁写情书？！”徐旬惊呆了，“是不是……唔！”

骆北用书打住他的嘴，“走，吃饭去！”

祁南在骆北走后，慢慢弯下腰，捡起地上揉成一团的纸，道德感在心头打转，最后被好奇心压制。

打开纸团，映入眼帘的是一手漂亮的字，看得出来是骆北认认真真写下的内容。

情书。

亲爱的小美，你好！

我是三年级二班的男生，秦正宇……

祁南没读两行就笑出了声，他字体工整，文笔稚嫩，刻意用了拼音代替了某些小学生可能不懂的字。

而且，情书里加了不少儿化音，在心里默读像是有声儿童读物，相当可爱。

骆北和徐旬吃过了饭，回到班上，看见几个人坐在一起，像在讨论什么。

白可玲：“现在小学生比我们聪明的多好吧？这种情书怎么可能表白成功！”

何萧：“现在的小孩子都懂得谈恋爱了吗？”

肖骁：“这叫教育从娃娃抓起！”

祁南：“我什么都没说，你们怎么什么都知道了？”

李资默默举手：“秦正宇告诉我的，他也叫我帮忙写情书了！”

祁南看着他：“然后你就告诉所有人了？”

李资一笑：“这不大家一起出谋划策，人多力量大嘛！”

骆北暴跳如雷，走过去一掌拍在桌子上：“你们是闲到蛋疼了吗，当众讨论别人的情书！”

白可玲唏嘘一阵：“散了散了，睡会儿午觉要上课了。”

等人回到自己位置上了，骆北悄悄对李资说：“别抢我生意！”

李资用问号脸回应他。

他们的对话被祁南听到了，祁南懂了骆北为什么要帮秦正宇写情书。

骆北坐下后，片刻没停，重新拿了一张纸出来写，老套的开头过后，骆北陷入了沉思中。

“别把小学生想的太幼稚。”祁南说。

骆北看他，“小学生能懂个什么？字能认全就不错了。”

“我小学的时候懂得很多。”

骆北挤眉，有点好奇，“懂什么？天文地理？”

“不，”祁南笑了起来，“我懂怎么捉弄你。”

骆北无语至极，翻了一个大白眼，继续冥思苦想。

伪恋爱达人徐旬给他出谋划策，“写的有文化一点，小妹妹看不懂没关系，最主要要显得秦正宇有文化。”

骆北反问：“怎么才算有文化？”

“第一自然段，”徐旬重新给了他一张纸，“用英语自我介绍，小学英语应该学了，e啥的。”

骆北觉得他说的非常有道理，于是用自己匮乏的词汇量，写完了第一自然段的自我介绍，大体内容是，叫什么，来自哪个班级。

写完后，又开始犯愁第二自然段。

何萧有个点子，“再加两句诗歌吧，小学诗歌里有不少句子语境优美，而且他们肯定都学过。”

骆北觉得他说的也有道理，他们现在已经是高中生了，还是对文学方面思维堵塞的理科生，能想到的简单诗都类似于‘床前明月光，疑是地上霜’。

幸好何萧提了一句‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’，不然得写徐旬说的‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’了。

祁南看了看说：“这句话和情书有什么关系吗？”

徐旬：“好看就行了，要啥关系！”

骆北定睛一看，又是字母，又是诗歌，相当有逼格，“有道理。”

李资走过来说：“再画点娃娃吧，文化和艺术凑齐了。”

……

下午放学，骆北信心十足地把情书交给了秦正宇，秦正宇完全相信骆北，拿着情书兴高采烈地回家了。白可玲和李资跟在骆北身后，看着秦正宇雀跃的背影，在心里猜着小美的反应。

一封情书，又涂又画，五颜六色，煞是好看，越是好看，越不像正经的情书。

他们又不是傻子，如果真的写情书，怎么可能会写成这种奇形怪状的样子。这是何萧出的主意，帮秦正宇把早恋扼杀在摇篮里。

万万没想到，骆北没有识破他们拙劣的计谋，并且整个过程没有一点异议。

次日放学，骆北和祁南一起在秘密奶茶店等着秦正宇放学汇报情况。等了半天没等来他，等来了他的好朋友唐笑笑。

骆北见过唐笑笑，小胖墩长得十分喜庆，在小朋友堆里很亮眼。