第140节  重生完美女神

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包括哪那个班最擅长哪个科目、哪个班是全级当中学习最消极的,原因是什么,一清二楚。

一个月的时间就这样不知不觉地过去,让李华国有点心急的是,洛可可这边除了搞了个调查问卷,就似乎再也没什么太大的动静。

眼看这个学期,似乎就要这么过去,也就只剩下一两个月不到的时间,就又要到期末了,李华国不得不再次找到洛可可,问洛可可最近有什么计划没有。

而洛可可的回答是:基本上没有了。

李华国:“那你最近在搞什么?”

洛可可:“组织建设。”

李华国:“啥?”

洛可可:“包括投票决定组织的名称,组织的宗旨,组织的行动纲领,还有组织的徽章诸如此类的。”

李华国顿时就想不明白了,这都什么时候了!再有一个半学期,你们就要高考,然后拍拍屁股走人了啊。

要按这么慢的进度,怎么才能搞得过广附啊。

显然,是李华国心急了。

李华国:“那现在你那组织有名字了没有?”

洛可可:“有了。”

李华国:“叫什么?”

洛可可:“荆棘圆桌。”

李华国:“这什么名字?”

洛可可:“荆棘寓意着困难和险阻,圆桌可以看成是圆桌会议,两个加起来想要表达的意思是,虽然前面充满困难跟险阻,有来自于我们自身的,也有来自于学生的,但圆桌上的成员,将会一起齐心协力去解决。”

李华国:“能不能交个‘项目推进进度’上来?”

洛可可:“如果你想要的话,也可以给你喔,而且现在就可以给你。”

李华国:“那拿来看看。”

洛可可:“我直接说吧,为了完成击败广附的计划,我们荆棘圆桌大概会按三步走的策略:其实是有四步的,不过有一步,也就是问卷摸底,已经完成了,而且我觉得完成的情况还不错,给了我们很多有用的信息。接下来,我们将进入第二个阶段,清楚定位和树立目标。然后是营造氛围和提供捷径。最后是专项突破。在这里,我再简单地解释一下,这三步分别是什么意思。清楚定位和树立目标,是为了让学生的学习变得更有目的,根据问卷的调查结果发现,很多人都不知道自己的目标是什么,说的不好听,就是井底之蛙。同班之中,第一的考了660分,那么很多人就会不自禁地想着,第一都只考了660,那我560就好了啊。而且这样的人,不在小数。”

洛可可继续说道:“如果我们大部分学生都只抱着这样的心态,我只跟谁比,甚至我只跟我看不顺眼的同学比,我只要比那个同学多差不多多少分,能堵住那同学的嚣张嘴脸就好了,又谈何击败广附。要想击败广附,560分绝对是不够的,起码,要640分。那么这80分怎么来?就要进入到第二步,营造氛围和提供捷径。”

“营造氛围是营造良好的学习氛围,以往,都会用‘良好’这个形容词,但这一次,我们想用最佳,不到最佳,誓不罢休。提供捷径的意思,则是为全高二级学生提供提分的捷径。具体的内容,视情况而定,有很多,所以这里就不一一介绍了。”

“第三步,专项突破,这是一个更加复杂的问题,意思是我们会根据实时的情况,不同的问题类型,进行问题的解决。就现在调查问卷的数据所知,比如有百分之七十以上的学生都认为,对于数学试卷的最后一道大题,是无论他们怎么学都学不会,怎么做都做不来的,更有百分之九十二以上的学生反应,对于最后的大题,他们认为自己拿满分的可能性为0,专项突破,就是为了解决类似这样的难题而诞生。”

洛可可说完这以后,又说了很多有关问卷的情况,这一手资料,现在一个月时间了,荆棘圆桌还在研究中,可见,里面的内容之丰富,如果要做成研究报告,那么,洛可可觉得,或许可以做出数十页,而且,都还让她意犹未尽。

洛可可最后说道:“研究报告现在还在攥写中,完成后,全校每一位老师,我们都会印发一份。”

听完了洛可可的汇报,这下,李华国没话说了。因为,洛可可不是在偷懒,而是比他想象中,还要认真和负责。甚至在学生情况了解这方面的研究,说不定比各班的班主任、任课老师,都还要深入。

第一百二十七章 荆棘圆桌会议

时间进入十二月份,因为已经入冬,所以天气有些冷,俗称‘隆冬腊月’。隆冬,即一年当中最冷的月份。

教学楼与新的文体楼之间,基本上,这条路已经很少人走了,不过,这一天晚上,还是时不时有人在这条路上匆匆走过。

肥佬穿了一身皮大衣,仿佛正印证了那句,越胖的人,反而越怕冷。他用皮大衣死死地裹住自己,嘴上嘴唇已经冷得发白,不过,他还是硬着头皮,往文体楼那边冲了出去,路上每一道冷风吹在脸上、脖子上,都让不禁颤抖。但很快,他就来到一个门牌上写着“荆棘圆桌”四个字的房间。

他推开了房间的门,里面立刻便有人打招呼道,“肥佬,今天怎么这么迟?”

肥佬哆嗦着回了句:“靠!我刚才差点就冷死在路上了。”

“来杯热奶茶吧。”

房间内,荆棘圆桌的所有成员都已经在了,有的在看书,有的坐在那里不知道在想什么,有的在电脑前忙着,还有一个人在旁边当帮手,还有的,


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