第六章 指导  理论型魔法师

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.99xs.win/43879/6.html

维斯弗徳的魔法实验楼位于学院西侧,是一座青砖白瓦建筑。这座实验楼看上去并不算华丽,但却是魔法学院中造价最为高昂的建筑之一。因为这座楼里布满了各种复杂的魔法阵,以及各式昂贵的魔法器材,为学院的师生提供了极佳的实验环境。

这天一大早,林恩如约来到实验楼。

艾莉的实验室在实验楼第三层,由于时间尚早,宽敞的走廊里一个人影也不见。林恩找到实验室门口,推门而入。刚一进门,林恩就听到实验室里传出“砰”的一声巨响,紧接着便听到“哎呦”一声惊呼。

林恩走进去,就看到小女孩艾莉毫无形象地一屁股坐在地上,一脸懊恼的模样。金色的刘海被汗水浸湿,齐齐地贴在脑门上,看上去十分狼狈。

“你这是在拆房子吗?”林恩看到艾莉的样子,调侃道。

“你就别说风凉话了。”艾莉一翻白眼,不满道,“我正在构造冰凌陷阱呢。但是不知道怎么回事,我明明是完全按着模型构造,可是试了好几次都没有成功。”

“你再试一次,我来看看。”

“没用的。”艾莉嘴上说着,不过还是按林恩的要求再一次试着构造起来。

艾莉闭上了双眼,神色严肃,双手虚空轻轻挥舞,就见她前方大约两米处的地面上,出现了一道白色的圆圈,圈中慢慢出现了几根半透明的尖刺,就在这时,突然“砰”的一声,那尖刺应声碎裂,地上的白色圆圈也消失不见。

“我说吧,又失败了。”艾莉颓废道,“我看我还是去买几张冰凌陷阱的魔法卷轴,直接写评测报告吧。”

“用魔法卷轴写测评,真是有钱人……”林恩笑着说道。

“这不是没有别的办法嘛!”

“谁说没有办法的。”林恩笑道,“一看就知道,你以前从来没有构造过陷阱类魔法吧。”

“那又怎么样,陷阱类魔法不也是魔法,按照模型来不就可以了?”艾莉不服气地说道。

林恩摇摇头,道:“虽然是这么个道理,但是不同类型的魔法,总还是有一点特殊的小技巧的,尤其是陷阱类魔法这种有些特殊的魔法。”

“那你说说,有什么技巧。”艾莉小脑袋一歪,问道。

“首先,你应该会构造二星法术冰凌刺吧。”林恩道,“从结构上来说,冰凌刺和冰凌陷阱有什么区别?”

“这我当然知道。”艾莉自信道,“冰凌刺的模型是标准的柱形结构,而冰凌陷阱则是网状结构。我之前还尝试过将多个冰凌刺叠加,然而使用卡锡转换式将其转换为网状的结构模型,以此来拟合三星的冰凌陷阱,但是并没有用。”

卡锡转换式是专门用来转换模型结构的一个理论。

“你能想到这一点,已经很聪明了。”林恩满意地点了点头,道,“不过,你有没有试过,将冰凌陷阱的模型,拆分成几个冰凌刺来?”

“这不是一回事么,就是逆向运算吧。”

“是么,你再好好想想。”林恩一笑,说道。

“有什么好想的。”艾莉嘟了嘟嘴,说道。不过她还是相信了林恩的话,在脑子里推导起来。

“咦,好像有点不对。”艾莉似乎发现了什么,惊讶道,“似乎少了一根冰凌刺。”

林恩笑着点了点头,说道:“聪明!你在仔细想想为什么,只要想明白了,这个冰凌陷阱对你来说就不会有任何问题了。”

艾莉小眼珠一转,开始思索起来。

“我想明白了!”过了一会儿,艾莉开心地叫道,“如果将冰凌陷阱拆分成冰凌刺,就会发现这个魔法中,有一部分元素其实是空闲的,在魔法中并没有起到实际的作用。然而正是这部分空闲的元素,却平衡了整个模型的稳定性。所以在构建魔法的时候,应该先将这部分空闲留出,然后在这个基础上继续……”

“差不多了。”林恩笑着点点头,道:“这是所有陷阱类魔法的共性,其实如果给你一些时间,你自己也能想明白这一点,所以你的导师也没有将这部分内容点明,想来也是要让你自己摸索。你现在再尝试几下,想来很快就能成功了。”

艾莉开心地点了点头。找到背后的技巧之后,艾莉只再试了两次,便成功将冰凌陷阱这个三星法术构造了出来。

“成功了!”艾莉欢呼一声,说道,“接下来就可以开始写测评报告了。”

一份合格的法术测评报告,包括了法术模型的结构分析,法术构造的注意事项,法术的威力评测,以及优劣分析等。只有真正完成了一份法术评测报告,才可以说是真正完全掌握了这个魔法。

在艾莉努力地工作时,林恩也在一旁默默地观察。林恩发现,艾莉虽然年纪不大,但是基础却相当扎实。不像其他一些所谓的天才魔法师,靠着自身的天赋,小小年纪就能达到相当高的水平,但是对于基础知识的积累却相对忽视。从艾莉的测评报告来看,就连最基础的报告格式,她都能一丝不苟的完全按照标准格式来完成。从这点细节就可以看出,小艾莉的基础知识相当牢固。

林恩并没有给予艾莉更多细节上的指导,因为他知道,这些细节性的东西,只有让她自己完成,才更有益处。不过当艾莉遇到一些问题时,林恩会适当地给予了一些启发性的思维,帮助艾莉更快地解决问题。

在林恩的帮助下,本来至少需要花费数天的测评报告,艾莉只花了大半天时间就


第六章 指导(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载