然而，柳莺同学却莫名其妙地再也不来上课了。一天，两天，三天，四天……许多天过去了，柳莺同学那纤弱而妩媚的身影再也没有出现在校园里。小齐老师着急了心慌了，于是向她的同班同学打听，同学们谁也说不清楚；于是就问她的班主任邢老师，邢老师当然知道她已经转学了，但没有告诉他而是用怀疑加审问的目光盯着他，直将他盯得浑身发起冷来；于是跑到教导处打问，教导处管理学籍的小马老师将真实的情况告诉了他——柳莺转学了，转到郊区的一所中学，是她妈妈来帮她办的手续；于是他就像精神癫狂症患者被医生注s了强力镇静剂一样，突然间便失去了原有的一切症状，死寂如潭，两天后就瘦了一大圈。
生死诀别
文化大革命爆发之后，教育系统革命组织根据上一级革命组织的指示，除了召开一些杂乱无序的批判大会揪斗了一些学校的领导和出身有问题的教师之外，更重要的事情是成立了毛泽东思想文艺宣传队。几经讨论研究，鉴于齐远方的组织才能和音乐指挥才能，他很快就被任命为宣传队队长兼乐队指挥。大概也正是在这种情况下，他才有机会有义务四处打听柳莺同学的家庭住址。终于在暮春的一个早晨，齐远方出现在柳莺与她母亲居住的两间简陋而破旧的平房前。妈妈出门看，被这位不速之客的突然而至惊呆了。她现在神经已经十分衰弱，任何的她认为不该发生的事情假如发生了，都会给她造成强烈的精神刺激，使她惊魂不定。
齐远方开门见山地说：我姓齐，整齐的齐，是柳莺同学的音乐老师。我找柳莺同学，是想让她参加毛泽东思想宣传队。柳莺同学很聪颖具有音乐指挥才能，稍加训练便能胜任宣传队的乐队指挥。我现在是宣传队队长兼乐队指挥，我特别希望柳阿姨能够同意柳莺同学参加我们的宣传队，来做我的助手。妈妈在惊疑中愈发糊涂了，她怔怔了好半天才缓过劲来，出于礼貌还是让这位年轻而漂亮的小齐老师进了家门。柳莺这时正在灶间帮助妈妈洗涮早饭锅碗，她知道谁来了，两间小平房一墙之隔连另间